ПОДБОР СЛУХОВОГО АППАРАТА
Сложность подбора слухового аппарата заключается в индивидуальном подходе к каждому пациенту. Необходимо учитывать данные аудиологического обследования (тональная пороговая и надпороговая аудиометрия, импедансометрия, речевая аудиометрия), а также возрастные особенности пациента, условия быта и труда. Прежде чем настроить и примерить ту или иную модель слухового аппарата, необходимо выяснить, что ожидает пациент от слухопротезирования и соответствуют ли его надежды реальным возможностям. В первую очередь решается вопрос внешнего вида слухового аппарата. Многие пациенты хотят, чтобы «на ухе ничего не было видно, при этом хорошо слышно». Слухопротезист оценивает степень снижения слуха, размеры и форму наружного слухового прохода, состояние баpaбанной перепонки, а также возраст пациента. Если по каким либо причинам протезирование глубококaнaльным или внутриушным аппаратом непоказано, то необходимо детально объяснить пациенту преимущества классических заушных слуховых аппаратов.
Важным моментом при подборе слухового аппарата является оценка психо-эмоционального состояния пациента. Некоторые из них уже настроены на слухопротезирование и готовы осваивать новый прибор и богатый мир звуков, даже если это может быть связано с определенными трудностями. Другие испытывают «комплекс неполноценности», чувство «обделенности» и пытаются спрятаться от проблем с помощью слухового аппарата, не прилагая при этом особых усилий. Необходимо объяснить пациенту, что освоение слухового аппарата - это определенная работа, в которой первым помощником является слухопротезист.
Речевая аудиометрия в свободном звуковом поле со слуховым аппаратом и без него имеет большое значение при выборе конкретной модели и наглядно демонстрирует пациенту и его родственникам возможности слухопротезирования. Для повышения разборчивости речи используются системы направленного микрофона. Это особенно важно для пациентов, общающихся с другими людьми в условиях шума. Разборчивость речи может быть улучшена благодаря усилителям с большим динамическим диапазоном компрессии, снижению шума на уровне микрофона.
Во многом выбор модели определяется видом тугоухости.Так кондуктивная потеря слуха определяет необходимость наличия регулятора громкости.
С учетом всех потребностей пациента исключаются «лишние» функции, которые могут влиять на стоимость слухового аппарата, но не использоваться на пpaктике.
Необходимо отметить, что работа по подбору слухового аппарата - это поиск оптимального сочетания современных технологий и остатачного слуха пациента с учетом его психо-эмоционального состояния. Современные слуховые аппапраты обладают больщими возможностми, адаптационные способности организма человека еще более велики. И только согласованная работа слуховой системы человека и системы электро-акустической коррекции позволяет достичь хорошего эффекта от слухопротезирования.
Исследование факторов тревожности является ключевым подходом к пониманию адаптационных механизмов в норме и дезадаптационных расстройств в случаях доминировании тревожности. Повышенные уровни тревожности чаще выявляются у школьников первых классов и студентов первых курсов. У старших школьников и студентов отмечается снижение уровней тревожности, благодаря механизмам психологической адаптации. Напротив, у преподавателей повышение показателей дезадаптации – невротизации и эмоционального «выгорания», коррелирует со стажем работы. Исследованы информированность молодёжи о наркомании, алкоголизме, здоровом образе жизни и её адаптационная направленность. Полученные данные необходимо учитывать при реформах образовательных программ и стандартов.
...
02 05 2024 20:19:29
Статья в формате PDF
134 KB...
30 04 2024 10:59:10
Статья в формате PDF
110 KB...
29 04 2024 20:53:21
Статья в формате PDF
122 KB...
28 04 2024 4:20:51
Статья в формате PDF
113 KB...
27 04 2024 14:32:45
Статья в формате PDF
254 KB...
26 04 2024 9:25:54
Статья в формате PDF
115 KB...
25 04 2024 19:18:20
Статья в формате PDF
113 KB...
24 04 2024 10:33:45
Статья в формате PDF
92 KB...
23 04 2024 18:12:45
Статья в формате PDF
277 KB...
22 04 2024 18:56:35
Статья в формате PDF
156 KB...
21 04 2024 20:58:44
Колючки ежа на самом деле являются измененными волосами...
20 04 2024 20:33:39
Статья в формате PDF
140 KB...
19 04 2024 22:54:53
Статья в формате PDF
102 KB...
18 04 2024 22:33:44
Статья в формате PDF
105 KB...
17 04 2024 18:48:44
Статья в формате PDF
114 KB...
16 04 2024 3:21:44
Статья в формате PDF
98 KB...
15 04 2024 5:30:33
Статья в формате PDF
286 KB...
14 04 2024 20:41:59
Статья в формате PDF
157 KB...
13 04 2024 14:38:30
Статья в формате PDF
256 KB...
12 04 2024 9:52:20
Статья в формате PDF
109 KB...
10 04 2024 6:33:52
Статья в формате PDF
112 KB...
09 04 2024 14:55:11
Статья в формате PDF
125 KB...
08 04 2024 8:25:26
В работе освещены современные представления о питании беременных женщин. Описаны возможные осложнения при нарушении пищевого статуса перед вступлением в бpaк. Показаны пути коррекции питания беременных женщин в первые периоды беременности, которые используются в России и в развитых западных странах.
...
05 04 2024 3:37:31
Статья в формате PDF
227 KB...
04 04 2024 11:15:23
Статья в формате PDF
106 KB...
03 04 2024 23:42:35
Статья в формате PDF
127 KB...
02 04 2024 21:30:11
Обсуждаются современные методологические аспекты использования активных методов обучения студентов в развитие мышление и творчество.
...
01 04 2024 13:35:27
Статья в формате PDF
358 KB...
30 03 2024 1:41:10
Статья в формате PDF
140 KB...
29 03 2024 13:31:24
Статья в формате PDF
155 KB...
28 03 2024 10:28:47
Статья в формате PDF
268 KB...
27 03 2024 22:20:14
Статья в формате PDF
314 KB...
26 03 2024 16:49:10
Статья в формате PDF
90 KB...
25 03 2024 6:39:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
