АМФЕТАМИН: ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТОКСИКОЛОГИИ
Ежегодные доходы от незаконного оборота наркотиков в мире в последние годы превышают 400 млрд долларов США. По последним данным ООН, в мире в настоящее время употрeбляют амфетамины 30,5 млн человек. Среди них устойчиво растет число граждан РФ. В целом в той или иной степени проблема наркомании затрагивает пpaктически каждого пятого жителя нашей страны. По последним данным, более 60 % наркоманов - люди в возрасте
18-30 лет, 20 % из них школьники. Серьезной проблемой остается распространение наркотиков в Вооруженных Силах России. Это связано с тем, что с каждым годом растет число призывников, которые приходят в армию уже, будучи наркоманами. Учитывая актуальность рассматриваемой проблемы мы провели исследование исторических аспектов применения амфетамина.
Амфетамин был впервые синтезирован в 1887 г. немецким химиком Л. Эделеано в виде рацемической смеси правовращающего и левовращающего энантиомеров. Особого внимания вещество тогда к себе не привлекло. В 1912 г. впервые в качестве промежуточного продукта был синтезирован MDMA, что также осталось незамеченным. В 1920-х годах в процессе поиска путей синтеза эфедрина, который уже тогда использовался для лечения астмы, но добывался исключительно из природных источников, был в чистом виде синтезирован правовращающий изомер амфетамина, а также метамфетамин. Амфетамины нашли сначала военное применение, а затем вошли в мировую психотерапевтическую пpaктику и приобрели массовую популярность. Во время Второй Мировой войны амфетамин давали американским и советским летчикам, морякам, танкистам, разведчикам, как средство для снятия усталости, борьбы со сном во время несения службы, повышения бдительности. У американских солдат в ежедневном пайке наравне с консервами, сигаретами и жевательной резинкой, выдавалась упаковка с 10 таблетками амфетамина. После войны увлечение и широкое распространение амфетаминов началось в Японии от американских солдат, затем с демобилизованными солдатами в 50-х годах амфетамины распространились в США и далее в Европе. Выводы: проведенное исследование демонстрирует социальные аспекты интеграции психоактивных средств в сферу наркотического оборота из медикаментозного сопровождения спецслужб и спецформирований, широко обсуждаемый международными средствами масс-медиа стимулирующий эффект применения психостимуляторов является рекламой для молодежной популяции.
Статья в формате PDF
124 KB...
02 05 2024 18:50:54
Статья в формате PDF
319 KB...
30 04 2024 18:19:27
Статья в формате PDF
135 KB...
28 04 2024 2:17:55
Статья в формате PDF
109 KB...
27 04 2024 19:11:21
Статья в формате PDF
107 KB...
26 04 2024 11:16:25
Статья в формате PDF
120 KB...
23 04 2024 16:24:23
Статья в формате PDF
111 KB...
22 04 2024 6:39:54
Статья в формате PDF
137 KB...
21 04 2024 0:10:43
Статья в формате PDF
323 KB...
20 04 2024 17:54:50
В работе представлены результаты исследовании, в которых приняло участие около 186 учащихся, наблюдавшихся несколько раз в течение учебного года. В результате были установлены целый ряд динамических закономерностей в нейрогумopaльных регуляциях и возрастно-пoлoвых различий между детьми в процессах адаптационных перестроек организма в связи с учебными нагрузками в различных учебно-воспитательных учреждениях. Показано, что обучение в начальной школе, хотя и не оказывает существенного влияния на возрастную динамику антропометрических показателей, в то же время в значительной мере увеличивает напряженность регуляторных систем.
...
19 04 2024 14:38:24
Статья в формате PDF
92 KB...
18 04 2024 3:29:15
Статья в формате PDF
123 KB...
17 04 2024 14:21:25
Статья в формате PDF
106 KB...
16 04 2024 4:32:29
Статья в формате PDF
364 KB...
15 04 2024 7:20:25
В миниобзоре приведены современные тренды изучения роли окислительного стресса в патогенезе хронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ). Показано, что развитие окислительного стресса происходит синхронно с дисбалансом в системе протеазы/антипротеазы и взаимосвязано с нарушением обмена железа. Приведены данные, демонстрирующие нарушение регуляции антиоксидантной защиты при ХОБЛ. Показана взаимосвязь между развитием окислительного стресса и воспалением. Обсуждается гипотеза о взаимосвязи окислительного стресса, хронического воспаления и старения в механизме патогенеза ХОБЛ.
...
14 04 2024 4:49:54
Статья в формате PDF
115 KB...
12 04 2024 3:25:59
Статья в формате PDF
227 KB...
10 04 2024 7:38:36
Обзор состояния кормления и причин падежа молодняка лисиц в ООО «Покровское зверохозяйство» Республики Саха (Якутия) в 2010 г.
...
09 04 2024 19:11:47
Статья в формате PDF
118 KB...
08 04 2024 19:43:58
Статья в формате PDF
102 KB...
07 04 2024 23:56:36
Статья в формате PDF
111 KB...
05 04 2024 4:16:32
Статья в формате PDF
307 KB...
04 04 2024 15:44:14
Статья в формате PDF
110 KB...
03 04 2024 3:22:30
Статья в формате PDF
112 KB...
01 04 2024 5:17:21
В работе представлены данные по усовершенствованию методов коррекции нарушений гемостаза у больных с гнойными синуситами при черепно-мозговой травме. Показано, что метод внутрипазушной гепаринотерапии, как компонент комплексного лечения пациентов с гнойными синуситами в остром периоде церебро-фациальной травмы, позволяет эффективно коррегировать гиперкоагуляционные нарушения гемостаза и осуществлять профилактику связанного с этим нарушения синдрома ДВС. ...
30 03 2024 12:42:38
Рассмотрена экономико-математическая модель конкуренции двух фирм на однородном рынке сбыта с точки зрения теории оптимального управления. Приводится формулировка соответствующей задачи отыскания программного управления, минимизирующего суммарные издержи предприятия, необходимые для достижения заданной рыночной доли на дуополистическом рынке. Дана экономическая интерпретация полученных результатов.
...
29 03 2024 11:41:53
Статья в формате PDF
92 KB...
28 03 2024 7:39:51
Статья в формате PDF
288 KB...
27 03 2024 3:35:18
Статья в формате PDF
226 KB...
26 03 2024 17:51:36
Статья в формате PDF
152 KB...
25 03 2024 14:56:30
Статья в формате PDF
101 KB...
24 03 2024 0:55:33
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
