ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ: ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ (монография)
Деньги, бесспopно, признаются величайшим достижением человечества, будоражащим умы многих поколений. Много научных «копий» сломано в спорах об их экономической сущности, роли и значении для общества, влиянии на экономическое могущество государства и благосостояние отдельно взятого человека.
Безграничность и многообразие проявлений такой экономической категории как «деньги» обусловили выбор направлений исследования в аннотируемой монографии.
Монография состоит из двух частей. Первая часть посвящена изучению истории возникновения денег, во второй части исследуются вопросы теории денежного обращения и их пpaктическое применение. Обе части работы сопровождаются прояснением сути ряда ключевых дефиниций, не имеющих однозначного толкования в современной экономической теории.
В первой части работы проведено комплексное научное исследование истории обращения денег. Рассматривается период от зарождения денег и анализа первопричин их возникновения до современного этапа, хаpaктеризующегося появлением новых форм денег и экономических явлений в сфере денежного обращения.
Появление и чеканка первых монет, создание монетных систем древности и порча денег, распространение монет по миру и возникновение неполноценных денег, а также другие аспекты истории денег описываются с привлечением большого количества исторических иллюстраций, на основе проработки имеющихся отечественных и зарубежных изданий.
Особое внимание в работе уделено обустройству денежного хозяйства в России в разные исторические периоды. Достойное место отведено изучению форм и методов проведения преобразований в денежной системе советской России.
Как известно, наиболее слабо проработанной с точки зрения теории является область экономического познания системы управления денежным предложением.
Результатом дефицита теоретических знаний в области управления денежным обращением являются систематические и «болезненные» сбои в работе данного механизма. Отсутствие выверенных методик приводит к тому, что текущие и перспективные сценарии экономического развития страны теряют одно из важнейших, ключевых качеств - точность прогнозных значений показателей социально-экономического развития.
Непродолжительный период управления денежным обращением с использованием инструментов и методов денежно-кредитного регулирования, в большей части заимствованных и автоматически перенесённых на «российскую почву», требуют глубокого и своевременного переосмысления. Актуальным является поиск новых механизмов управления денежной сферой, адаптированных к особенностям российской действительности. Именно этим аспектам посвящена вторая часть монографии.
Монография адресована специалистам в области финансов, денег, кредита, преподавателям, студентам и аспирантам высших учебных заведений экономического профиля. Представляет интерес для преподавателей и студентов исторических специальностей.
Статья в формате PDF
110 KB...
26 04 2024 11:25:35
Статья в формате PDF
101 KB...
25 04 2024 21:30:59
Статья в формате PDF
105 KB...
24 04 2024 0:41:27
Статья в формате PDF
112 KB...
23 04 2024 1:21:12
Статья в формате PDF
106 KB...
21 04 2024 15:32:39
Исследование в биологии включает в себя наблюдение, описание, учебный опыт или эксперимент, сравнение, анализ, систематизацию результатов. Такая самостоятельная учебная деятельность приводит к формированию био-экологического мышления, без которого невозможна реализация биоцентрического принципа в обучении.
...
20 04 2024 15:50:22
Статья в формате PDF
174 KB...
19 04 2024 17:19:15
Статья в формате PDF
105 KB...
17 04 2024 14:21:20
Статья в формате PDF
102 KB...
16 04 2024 10:46:51
Статья в формате PDF
226 KB...
15 04 2024 12:49:12
Статья в формате PDF
115 KB...
14 04 2024 19:57:59
Статья посвящена авторской методологии прогнозирования экономического потенциала региона на примере Краснодарского края. В ходе научных исследований был разработан оригинальный математический аппарат, позволяющий оценить основные экономические показатели региона, который применяется для социально-экономического прогноза региона на текущий и перспективный периоды. Описательная часть содержит основные подходы и этапы эффективного экономического прогнозирования региона.
...
13 04 2024 14:14:56
Статья в формате PDF
250 KB...
12 04 2024 21:36:12
Статья в формате PDF
133 KB...
11 04 2024 5:29:53
Статья в формате PDF
141 KB...
10 04 2024 19:33:33
Статья в формате PDF
115 KB...
09 04 2024 10:43:30
Статья в формате PDF
129 KB...
08 04 2024 2:10:53
Статья в формате PDF
91 KB...
07 04 2024 12:44:42
Статья в формате PDF
112 KB...
06 04 2024 23:56:15
В северо-восточных предгорьях Алтая на междуречье Бии и Катуни скважиной вскрыты плиоценовые озерные отложения. Литологические, минералогические, геохимические особенности этих отложений и ископаемая фауна моллюсков указывают на значительное похолодание и увлажнение климата по сравнению с теплым и аридным позднемиоценовым временем. По температурным условиям климат плиоцена мог быть близким современному климату в этом районе, но с годовым количеством осадков в два раза ниже.
...
05 04 2024 7:58:50
Статья в формате PDF
688 KB...
04 04 2024 4:13:29
Статья в формате PDF
94 KB...
03 04 2024 5:38:54
Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом.
...
02 04 2024 21:48:17
Статья в формате PDF
109 KB...
01 04 2024 22:21:30
Статья в формате PDF
175 KB...
30 03 2024 1:25:53
Статья в формате PDF
121 KB...
29 03 2024 9:38:48
Статья в формате PDF
123 KB...
28 03 2024 9:29:21
Статья в формате PDF
109 KB...
27 03 2024 15:19:21
Статья в формате PDF
109 KB...
26 03 2024 16:54:43
Статья в формате PDF
129 KB...
24 03 2024 0:47:12
Статья в формате PDF
704 KB...
23 03 2024 22:40:18
Статья в формате PDF
101 KB...
22 03 2024 9:20:28
В обобщенной (негамильтоновой) механике найдены новые уравнения, описывающие физические явления. Рассмотрены системы многомерных линейных дифференциальных уравнений, возникающие из естественных условий на 8 и 16-мерные многообразия над неассоциативными моноидами. Сформулировано несколько теорем и предположений о структуре и общих свойствах интегрируемых негамильтоновых систем вихревого гидродинамического типа. Скорость распространения гравитации u = 7.9904.10 17 см/c. Скорость распространения состояния инерции приблизительно v = 4.8875.10 35 см/c. Масса – очередной флогистон позитивистской физики. Обнаружено несколько листов гравитации.
...
21 03 2024 12:19:28
Статья в формате PDF
161 KB...
20 03 2024 21:31:39
Статья в формате PDF
110 KB...
19 03 2024 3:38:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
